| Att förstå förskolebarn
– och deras särskilda utmaningarDr Neufelds distanskurs Making Sense of PreschoolersAtt förstå förskolebarn är en svensk bearbetning av dr Neufelds kurs Making Sense of Preschoolers. Föredragen är på engelska med dr Neufeld men handledningen på svenska för en svenskspråkig publik. Distanskursen vänder sig till alla med ansvar för barn i förskoleåldern 3-6 år: förskollärare, barnskötare, dagmammor, fritidspedagoger, men även politiker och beslutsfattare i frågor som rör förskolebarn, samt givetvis, först som sist – föräldrar. Ingen människa blir oftare missförstådd än ett förskolebarn – ett barn i 3-6 års åldern. De kan vara lillgamla, skräniga, impulsiva, älskvärda, hysteriska, ängsliga, förtjusande, tanklösa, tvärsäkra, generösa, tvångsmässiga, ombytliga, aggressiva, motvilliga, och allt annat än förutsägbara och konsekventa. Det typiska förskolebarnet kunde kvalificera sig för en rad vuxna personlighets- och beteendestörningar. Men till skillnad från spädbarn och småbarn så framstår förskolebarn som så pass vuxna att de lurar oss att tro att det är mer vuxna än de egentligen är. Det är ett vanligt misstag att projicera vuxenpsykologi på förskolebarn. Distanskursens innehåll: - Att förstå förskolebarnets utveckling som del i det livslånga lärandet
- Vad ett förskolebarn behöver för att växa till sin fulla potential som vuxen
- Hur man hjälper förskolebarnet växa ur sina tillkortakommanden
- Att förstå blygselns och motviljans roll i utvecklingsprocessen
- Utvecklingsvänliga sätt att hantera aggressivitet och raseriutbrott
- Att förstå och hantera oro och ängslan hos förskolebarnet
- En helt ny förståelse av förskolebarnets sociala utveckling
Distanskursens föredrag ges av dr Neufeld på engelska och handledningen av Svenska Neufeld-institutets Jonas Himmelstrand. Distanskursen kan även ges som en studiedag helt på svenska med Jonas Himmelstrand Kontakta oss för bokning eller mer information på vår kontaktsida. | |
